Gemini : apprendre à maitriser les prompts pour travailler plus efficacement

• Prise en main rapide de l’interface et des usages disponibles.
• Choisir le bon point de départ selon le besoin : produire, reformuler, analyser ou structurer.
• Cas pratique : partir d’une demande simple et observer ce qui manque pour obtenir un résultat
  exploitable.

▪ Formuler une demande claire et contextualisée : objectif, informations utiles, style et résultat attendu.
▪ Ajouter des exemples ou contraintes quand ils améliorent la précision du résultat.
▪ Cas pratiques : rédiger différentes versions d’un même prompt (généraliste, détaillée et très contextualisée) puis comparer les réponses.

• Pratiquer les approches directes, itérative et séquentielle.
• Reformuler une consigne, demander une amélioration et faire évoluer progressivement la réponse.
• Cas pratiques : transformer une première réponse en faisant plusieurs itérations et comparer.

• Produire, synthétiser, reformuler et améliorer un texte dans Google Docs.
• Adapter le ton et la structure d’un contenu à son destinataire.
• Cas pratique : améliorer un texte imparfait puis traiter un cas d’e-mail client

• Interroger des données en langage naturel dans Google Sheets.
• Générer ou ajuster des formules.
• Rechercher des informations dans Drive en formulant une requête précise.
• Cas pratique : obtenir un tableau ou une analyse exploitable à partir d’un besoin métier.

• Faire produire un plan, des titres et les messages clés d’une présentation.
• Faire varier le niveau de détail selon le public et l’objectif.
• Cas pratique : construire le contenu de 5 diapositives à partir d’un brief professionnel.

• Décomposer un besoin en plusieurs étapes plutôt que tout demander en un seul prompt.
• Faire produire, critiquer, corriger puis finaliser un résultat avec Gemini.
• Cas pratique : Créer une trame de prompt réutilisable pour un usage récurrent.

• Choisir un cas métier réel ou proposé par le formateur.
• Construire le prompt initial, tester le résultat puis l’améliorer par itérations.
• Présenter le résultat final et expliquer les choix de formulation.
• Synthèse des méthodes réutilisables après la formation.